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科普读后感500字(一)
——《科普知识动漫百科全书—环境》读后感
读了《科普知识动漫百科全书—环境》这本书以后,我受到了启发,懂得了许多环保知识。
这本书告诉了我们环境的污染和破坏不仅造成了自然灾害,而且还产生了很多问题。大气污染不仅对我们自身健康有害,还引发土壤和水质污染,并使各种植物受到污染。许多的食品也不能吃了,这更加严重地损害我们的健康。
通过这本书,我懂得了树木是地球的肺,通过光合作用,给生物提供维持生命所必需的氧气。可是人类因为经济原因一直在破坏森林,这就导致大地因为没有树荫变贫瘠了,天空不会下雨了,结果就是破坏了生态系统,就会发生水灾,生物灭绝,植物也面临着绝种的危机,最后的绝种对象就是人类了。我还懂得滩涂是天然保护区,是地球的肾。它可以一边出产各种水产品,一边阻止海洋污染。可是因为开发旅游地或耕地,许多滩涂消失了。还有,汽车排出的尾气是大气污染的主要原因,生活废水、工业废水是水污染的主要原因,垃圾是土壤污染的主要原因。
我还认识到了环保的重要性,希望我们每个人都要做“环境卫士”植树造林,爱护树木,保护有益的小生命,保护动物,不能浪费纸和铅笔,节省用电、节省用水,节约能源,不乱扔垃圾。还要记住“保护环境,人人有责”的道理,所以我们一定要保护好我们的蓝色星球—地球。
科普读后感500字(二)
——《中国儿童百科全书》读后感
我读了一套《中国儿童百科全书》,总共分4本,它可以带你到八个地方去玩。这八个地方是:“中国家园”、“世界公园”、“地球村”、“太空馆”、“动物园”、“植物园”、“科学宫”和“文体馆”。
在“动物园”里我了解了很多动物的“秘密”。有很多动物会伪装,伪装的方式又各有不同。动物们通常是采用保护色、隐蔽色和拟态等手段把身体伪装起来,去麻痹敌人,以达到保护自己的目的。比如说斑马是用保护色来伪装的;蜥蜴是用隐蔽色伪装的;红花螳螂是用拟态法伪装的;毒箭蛙是用警戒色伪装的……
自然界中的多数动物单独或结群生活,不需要与另一种动物合作。但有些动物不能独立生存,必须依赖别的生物的帮助或者牺牲来维持自己的生存,()这就是共栖、共生和寄生。比如说白蚁和鞭毛虫就是共生;蛔虫就是典型的寄生虫;小丑鱼和海葵是共栖的……
“植物园”里除了自然界的植物,现在还有一些是用高科技培育的植物。而且还有好多种培育方式呢!有无土栽培,比如利用温室栽培,用营养液池使番茄能够生长成为番茄树,一年四季我们都可以吃到新鲜的番茄。还有反季节植物、转基因植物等,更神奇的是太空种子,科学家们将种子送上飞船,让它们随宇航员到太空中去旅行。种子回到地球时,已产生了变异,再经过优选培育,就得到了更好地植物品种。很神奇吧!
这套《中国儿童百科全书》,可是很值得看的哦!
科普读后感500字(三)
——《小牛顿科学馆》读后感
《小牛顿》享有盛名,为华语世界最有影响力的原创科普品牌,创刊二十余年来,获得过台湾二十六个出版奖项,三度荣获台湾出版最高奖——金鼎奖,盛名之下,会不会也是其实难副?
看到我敬重的着名特级教师窦桂梅、知名网友看云老师的推荐,我对这套书充满了期待。
看了《小牛顿科学馆》的几册,感觉耳目一新。大量精美的图片、漫画、有趣的故事生动地传授者科学知识,利用剖面、***等绘画技巧,穿过三度空间,让孩子领会万物的精巧神奇,书中还有游戏、试验让读者动手来获取科学知识。
这套科普读物,教给我们的是有趣的知识。比如,在《***炸药》一册中,编者从***的产生——武器——炸药——核爆炸等过程,比较详细地展示了我国四大发明之一的***的发展过程。从赢取新娘的鞭炮引出***的话题,***的产生中国炼丹术,后来被运用在战场,大发神威。再讲爆炸的原理,讲到炸药,并延伸讲到炸药的发展。再如,在《玉米遗传》这册中,用大量生活中常见的植物来告诉学生“根”的各种知识。这套书的读者定位当然是儿童,但我们大人也能从中获益。比如,“***”最开始的时候还真是药,本草纲目中就记载了可以用来杀虫、避湿气、除瘟疫,虽然药效并不大;萝卜和胡萝卜不是一科,前者是十字花科,后者是伞形科。
《小牛顿科学馆》很有趣,通过成语引入科学。比如,讲部分动物通过吼叫表明对领地地占有的时候,用的成语是“先声夺人”。用“以毒攻毒”讲治病的方法,引出药品的化学毒性。由“信口雌黄”讲起各类矿石的特性……
在《海狸、水坝》这册中,很明显地传递着珍惜水资源的意识。与此相似,《小牛顿科学馆》或明里或字里行间传达着这样的价值,珍惜资源,与大自然和睦相处,这是我们要教给孩子的。
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科普读后感500字
